Nabídka pro školy a školky Marie Moulisová
Nabídka programů pro kolektivy MŠ, ZŠ (i družiny)
DDM Rokycany
Bc. Marie Moulisová ,723 89 06 86, moulisova@ddmrokycany.cz
Obsah
3. Pokusy se zvířecími produkty: Vejce – Mléko – Med
5. Barevné pokusy a potraviny zdravé a nezdravé
Program: Interaktivní lekce improvizace pro školní kolektivy všech věkových kategorií
Program: Deskové hry jako forma zábavy i poučení
Program: Včely a jejich život
Tajemství včelího úlu, hierarchie v úlu, včelí produkty
Vhodné na jarní měsíce ( 20.5.mezinárodní den včel)
Vhodné pro: MŠ předškolní děti a 1.-2. třída ZŠ / 3.-5. třída ZŠ
Délka programů: 45-90 minut
Místo: učebna DDM / venkovní prostor dle počasí
Cena: 30Kč/dítě
Co děti zažijí:
- Jak vypadá včelí úl zevnitř (ukázka rámků, mezistěn, plástů – bez živých včel).
- Kdo je kdo ve včelí rodině: královna, dělnice, trubec.
- Jak včely komunikují (včelí tanec).
- Co všechno musí včela během života zvládnout.
- Jak včely sbírají nektar a pyl.
- Proč jsou včely důležité pro přírodu (opylování).
- Ukázka pylových rousků, vosku a medu.
- Ochutnávka různých druhů medu (volitelné).
- „Životní kariéra“ včely dělnice – od uklízečky po létavku.
- Interaktivní hra: děti plní úkoly jako včely (krmení larviček, stavba plástů, sběr nektaru). Mladší děti
- AZ kvíz pro starší děti hra, který ověří získané znalosti
- Ukázka včelařských nástrojů (kuřák, rozpěrák, smetáček).
Výstupy:
- děti poznají základní části úlu
- pochopí rozdělení rolí ve včelstvu
- zažijí pohybovou aktivitu „včelí tanec“
- děti pochopí, jak vzniká med
- uvědomí si význam opylování
- děti znají jednotlivé role dělnic
- rozumí tomu, jak je včelstvo organizované
- umí popsat, co dělá včela během života
Program: Pokusy a objevování
Propojení s výukou: Člověk a jeho svět, Prvouka, Přírodověda, badatelské dovednosti.
1.Kouzla s vodou a ledem
Délka: 60-90 minut nebo dle dohody Věk: MŠ, 1.-3. třída Cena: 30Kč / dítě
Co děti zažijí:
- prozkoumají vodu a její vlastnosti
- seznámí se s povrchovým napětím, vodním vírem
- naučí se vodu čistit a poznat vodu sladkovodní či mořskou
- najdou odpověď na otázky:Je teplý svetr opravdu teplý? Proč se v zimě solí silnice?
2. Vzduch a světlo a zvuk
Délka: 60-90 minut nebo dle dohody Věk: MŠ, 1.-5.třída Cena: 30Kč / dítě
U mladších dětí se více zaměříme na zvuk, u starších na světlo.
Co děti zažijí:
· budou experimentovat se vzduchem a světlem
· naučí se pozorovat, předvídat a porovnávat
· zjistí, že věda je hravá, dostupná a všude kolem nich
· děti pochopí, že vzduch má sílu, i když ho nevidíme
· vyrobí si jednoduchý výrobek
· starší děti objeví tajemství lidského oka (slepá skvrna)
3. Pokusy se zvířecími produkty: Vejce – Mléko – Med
Délka: 60 minut nebo dle dohody Věk: MŠ, 1.-5. třída Cena: 30Kč / dítě
Co děti zažijí:
· budou experimentovat s běžnými surovinami (bezpečné, netoxické)
· naučí se pozorovat, porovnávat a vyvozovat závěry
· pochopí, že věda je všude kolem nich – i v kuchyni
· zažijí program, který je hravý, smyslový a zapamatovatelný
4. Čertovské pokusy
Délka: 60minut nebo dle dohody Věk: MŠ, 1.-5. třída Cena: 30Kč / dítě
Vhodné na adventní čas
Co děti zažijí:
· pokusy inspirované tím, s čím by případně mohli pracovat a experimentovat čerti v pekle
· pokusy s ohněm (demonstrativní a bezpečné)
· pokusy s bramborami - přítomnost škrobu, nenewtonovská kapalina
· pokusy s uhlím, filtrace
5. Barevné pokusy a potraviny zdravé a nezdravé
Délka: 60-90 minut nebo dle dohody Věk: MŠ, 1.-5. třída Cena: 30Kč / dítě
Co děti zažijí:
· kouzlení s barvami, barevné proměny
· duha z lentilek
· rozpíjení barev v mléce
· zelí jako indikátor kyseliny a zásady
Přínosy pro děti:
· propojení teoretických znalostí s praktickými ukázkami
· aktivní účast dětí (práce samostatně, ve dvojici či menších skupinkách)
· rozvoj spolupráce
· nácvik pozorování, odhadu, formulace hypotéz
· změna prostředí
Programy se konají v prostorách DDM. Děti potřebují pouze přezůvky.
Program: Interaktivní lekce improvizace pro školní kolektivy všech věkových kategorií
Chcete zažít hodinu, která třídu stmelí, pobaví a zároveň rozvine kreativitu, komunikaci a sebevědomí?
Organizace
· délka lekce: 60–90 minut (dle domluvy)
· místo: u vás ve škole nebo v DDM
· počet účastníků: jedna třída / skupina
· v ideálním případě polovina třídy tedy kolem 14 žáků ve skupině, ale lze i pro celé třídní kolektivy
· cena: 30Kč/osoba
Co děti (nebo studenti) zažijí
· zábavné rozehřívací hry na uvolnění a spolupráci
· improvizační cvičení podporující fantazii, rychlé reakce a týmovou komunikaci
· bezpečný prostor, kde se nikdo nemusí bát chyb — ty jsou součástí hry
· krátké improvizované scénky, které si vyzkouší každý, kdo bude chtít
· spoustu smíchu, energie a společných zážitků
Pro koho se lekce hodí
· třídní kolektivy ZŠ (mladší i starší školní věk) i SŠ
· adaptační kurzy, třídnické hodiny
· skupiny, které potřebují stmelení nebo jen zažít něco nového a zábavného
Přínosy pro třídu
· posílení vzájemné důvěry
· zlepšení komunikace a spolupráce
· rozvoj kreativity a sebevyjádření
· odbourání trémy a ostychu
Proč improvizace? Protože učí to, co se ve škole často nestihne:
spolupracovat, reagovat, naslouchat a nebát se udělat chybu.
A hlavně — je to zábava, která třídu spojí.
Program: Deskové hry jako forma zábavy i poučení
Délka: 60-90 minut dle zájmu Věk: MŠ, ZŠ cena: 30Kč / dítě
Co děti zažijí:
· k dispozici máme přes 300 deskových her s nejrůznějšími herními mechanismy
· hraní ve skupinách
· možnost volit hry tematicky dle zájmu (rozvoj logického myšlení, postřehu, paměti, rozvoj slovní zásoby, paměti)
· hraní v menších skupinkách, výměna stanovišť, seznámení s větším spektrem her
Propojení s výukou:
· Matematika – počítání bodů, peněz, pravděpodobnost, logické myšlení a strategie
· Český jazyk a čtení – slovní a příběhové hry, komunikační hry
· Prvouka/ Vlastivěda/ Přírodopis – vědomostní hry
· Osobnostní a sociální výchova – kooperace, komunikace a vyjednávání, řešení konfliktů